A végső útmutató a McMaster-féle osztályozási skála megértéséhez

Gondolkozott már azon, hogy mi az osztályozási skála a McMaster-i kurzusainál? Valószínűleg nem ez a kérdés jár a fejében az egyetem kezdete óta – de ahogy néhányan most is rájönnek, ez egy fontos kérdés. A papírok osztályozása gyakran nehéz lehet. A McMaster Egyetem egy képletet készített, amely segít a diákoknak megérteni, hogy milyen erőfeszítést kell tenniük és milyen hangsúlyt kell alkalmazniuk a feladat megírásakor.

Mi az a McMaster minősítési skála?

A McMaster Grading Scale egy rendszer az egyetemi akadémiai dolgozatok osztályozására. A skála A+-tól F-ig terjed, ahol az A+ a legmagasabb fokozat, az F pedig a legalacsonyabb. Az A minősítést kapott dolgozatok kitűnőnek, míg az F osztályzatot kapott dolgozatok nem megfelelőnek minősülnek.

A McMaster osztályozási skála története

A McMaster osztályozási skálát A. Roy McMaster professzor hozta létre az 1940-es években, hogy szabványosítsa az osztályozást a kanadai egyetemeken. A skála 1-től (legalacsonyabb minőség) 4-ig (legmagasabb minőség) terjed, és a kanadai egyetemeken az összes tudományágban osztályozható.

Eredetileg a skála csak 2 fokozatból állt: 1 a „C” fokozat és 2 a „B” fokozat. Az 1990-es évek elején azonban a skálát kibővítették egy 3. „A” fokozattal, hogy alkalmazkodjanak a tanulók növekvő tanulmányi eredményeihez. A közelmúltban a 4. osztályt, az „A+”-t adták hozzá, hogy tükrözze a kiemelkedően magas tanulmányi teljesítményt.

Annak ellenére, hogy népszerű a professzorok és a hallgatók körében, egyesek kritizálják a skálát a magasabb osztályzatok felé való elfogultsága miatt. Emellett egyesek azzal érvelnek, hogy az osztályozási rendszer nem tükrözi megfelelően a tanulók készségeit és képességeit.

Olvassa el: Az érettségi utáni legjobb versenyvizsgák listája

Különböző skálák a McMaster osztályozási skálán

A McMaster osztályozási skálát a kanadai ontariói McMaster Egyetem professzoraiból álló csapat fejlesztette ki. A skála a matematika és természettudományok alap- és posztgraduális kurzusainak osztályozására szolgál.

A skála 0-tól (rossz) 4-ig (kiváló). A McMaster osztályozási skálával értékelt kurzusokat egy 4 pontos skálán betűjellel jelöljük. Az alábbiakban magyarázatot adunk a McMaster osztályozási skálán minden egyes betűfokozatra:

  • A fokozat: Kiváló
  • B fokozat: Nagyon jó
  • C osztály: Jó
  • D fokozat: kielégítő

A McMaster osztályozási skála előnyei

  • Keretet ad annak megértéséhez, hogy az egyén milyen jól teljesített egy adott tanfolyamon.
  • Lehetővé teszi a professzorok számára, hogy meghatározott osztályzatokat rendeljenek az osztály többi diákjához képest, ami segíthet a tanulóknak általános tanulmányi teljesítményük javításában.
  • Hasznos a kurzusok vagy a szemeszterek közötti tanulmányi teljesítmények összehasonlításakor.
  • Az írásbeli munka minőségének felmérése számos tudományterületen.
  • Könnyen érthető és használható, így ideális tanulói munkák értékeléséhez.
  • Határozza meg azokat a területeket, ahol a tanulóknak további fejlesztésre van szükségük

Az osztályzatokat meghatározó tényezők egy kurzusban a McMaster osztályozási skála használatával

Számos tényező határozza meg a kurzus osztályzatát. Az alábbi lista felvázol néhány ilyen tényezőt:

  • A nehézségi szint
  • A lefedett anyag mennyisége
  • A felhasznált anyagok fajtája és minősége
  • A tanfolyam elvégzéséhez szükséges idő
  • A hallgató előzetes ismeretei és felkészültsége a tanfolyamra
  • Az oktató minősítési szabályzata

Olvassa el: Tanuljon és dolgozzon az USA-ban: Az Ultimate Guide

Útmutató a McMaster osztályozási skálához

A McMaster osztályozási skála egy gyakori rendszer, amelyet a tanulók munkájának értékelésére használnak. A skála A-tól (legmagasabb pontszám) F-ig (legalacsonyabb pontszám) terjed, a középső pontszámok pedig átlagos osztályzatot jelentenek. A McMaster besorolási skála használatához a következőkben olvashat:

  1. Csak azután használja a skálát a tanulói munkák értékelésére, miután volt lehetősége elolvasni és megbeszélni a tanulóval.
  2. Mérlegelje az egyes pontszámok megfelelőségét, mielőtt hozzárendeli őket.
  3. Következetesen adjon visszajelzést tanulóinak az osztályzatukról, függetlenül attól, hogy A, B, C, D vagy F osztályzatot kapnak.
  4. Használjon rubrikákat a tanulói munkák osztályozásakor a pontosság és a méltányosság biztosítása érdekében.
  5. Tartsa nyilván tanulói érdemjegyeit és a kurzusok előrehaladását, hogy pontos referenciaanyagot tudjon nyújtani, amikor tanácsot ad vagy segít nekik a jövőbeli kurzusokra való felkészülésben.

A McMaster osztályozási skálát használó legjobb egyetemek

  1. Torontói Egyetem:

A University of Toronto (U of T) egy világhírű kutatóegyetem, amely Torontóban (Ontario, Kanada) található. Az egyetem hat karán több mint 30,000 5 hallgató vesz részt alapképzésben és posztgraduális képzésben. A Times Higher Education World University Rankings szerint az U of T az 50. helyen áll a világon, és 2013-ban a Forbes magazin beválasztotta a legjobb XNUMX globális üzleti egyetem közé.

A T-nél az U osztályozási skála A+-tól F-ig terjed, az átlagos osztályzat pedig A-. Az osztályozási rendszer súlyozása az alapképzésben szerzett érdemjegyekre irányul, és a hallgató végső osztályzatának 70%-a alapképzésből származik. A normál fokozatok mellett a hallgatók kitüntetésben részesülnek Bachelor of Arts és Kitüntetéses Bachelor of Science fokozatban is, magasabb (3.5 vagy magasabb) GPA-val, és kitüntetést kapnak.

  1. McGill Egyetem:

A McGill Egyetem Kanada egyik legrangosabb egyeteme, és egyetemi és posztgraduális programok széles skáláját kínálja. Az egyetem besorolási skálája A-tól D+-ig terjed, a legtöbb kurzus C vagy jobb osztályzatot kap.

A McGill osztályozási rendszere a kanadai osztályozási rendszeren alapul, amely AF rendszert használ. A McGill szinte minden kurzusát ezzel a rendszerrel osztályozzák, kivéve néhány testnevelési és egészségügyi tanfolyamot, amelyeket egy módosított AF-rendszer alapján osztályoznak. Ahhoz, hogy egy kurzuson C vagy jobb osztályzatot kapjanak, a hallgatóknak legalább 2.5-ös átlagot kell elérniük egy 4.0-s skálán.

  1. Brit Kolumbiai Egyetem:

A McMaster besorolási skála egy olyan iránymutatás, amelyet az oktatók használnak a British Columbia Egyetem egyetemi kurzusainak osztályzataihoz. A skála A-tól (legmagasabb fokozat) F-ig (legalacsonyabb fokozatig) terjed, a betűk fokozatai A és D között mozognak.

Az osztályozási skála a kanadai kreditórarendszeren alapul, amelyben az összesen 30 vagy annál több kreditet tartalmazó képzés nappali tagozatos képzésnek minősül. Az összesen 24 kreditet tartalmazó kurzus részidős tanulmánynak minősül. Mindkét esetben a hallgatónak legalább C fokozatot kell elérnie, hogy egyetemi diplomát szerezzen a British Columbia Egyetemen.

  1. Queen's University:

A Queen's University Kanada egyik legrégebbi egyeteme, és 1841-ben alapították. Az egyetem több mint 60 egyetemi és posztgraduális programot kínál, így nagyszerű választás azoknak a hallgatóknak, akik átfogó oktatást szeretnének szerezni.

A Queen's osztályozási skála meglehetősen szabványos, az A-tól (kiváló) az F-ig (nem felelt meg). Általánosságban elmondható, hogy a legtöbb kurzus 3 és 4 közötti kreditet igényel az A minősítéshez, míg a Bs és Cs általános osztályzat a legtöbb kurzusnál. A D-t és az F-t általában a Sikertelen vagy Befejezetlen kurzusokhoz adják meg.

Olvassa el: Hogyan lehet pályázni és nyerni a legjobb ösztöndíjakat az Egyesült Államokban

Gyakran ismételt kérdések

K: Miért hozták létre a McMaster osztályozási skálát?

V: A McMaster besorolási skálát azért hozták létre, hogy segítsen szabványosítani az osztályozási folyamatot a különböző kanadai egyetemeken. Így a diákok biztosak lehettek abban, hogy osztályzataik összehasonlíthatók, függetlenül attól, hogy melyik egyetemre jártak.

K: Mit jelentenek a McMaster osztályozási skála egyes betűi?

V: A McMaster besorolási skála minden betűje más-más minőségi szintet jelent: A, B, C, D, E, F.

K: Milyen példák vannak azokra a tételekre, amelyek jellemzően osztályzatot kapnak a McMaster osztályozási skálán?

V: A McMaster osztályozási skálán jellemzően osztályzatot kapó tételekre példák a vizsgák, a feladatok, a beszédek és a kutatási dolgozatok.

Kapcsolódó cikkek

Vegye fel a kapcsolatot

12,158VentilátorokMint
51KövetőKövesse
328KövetőKövesse

Legfrissebb hozzászólások